Поиск по каталогу

Игровой ландшафтный стол L
Игровой ландшафтный стол L
Игровой ландшафтный стол L
Игровой ландшафтный стол L
Игровой ландшафтный стол L

Игровой ландшафтный стол L

О товаре:
Данный стол – это комбинация игрового стола S и M. Он идеально подходит как для малышей, так и для детей младшего школьного возраста. Подобное устройство позволяет детям выстраивать разнообразные ролевые ситуации, создавая свой уникальный дизайн с машинами, деревьями, транспортом, фигурками людей и животных.
Краткие характеристики:
Цвет: Красный, желтый, синий, зелёный, коричневый, натуральный;
Материал: Корпус стола - ЛДСП, Игрушки - массив натурального дерева (береза), Пластины - фанера высший сорт;
Размеры в собранном виде (Д х Ш х В), см: 125х85х50;
Размеры в упаковке (Д х Ш х В), см: 131х91х48;
Объем, м3: 0.57;
Вес, кг: 65;
Кол-во деталей: более 250;
Возраст ребенка: от 3 до 10 лет;
Дополнительно: Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов.

Описание:
Характеристики
- Все игрушки окрашены нетоксичными красками.
- Все деревянные детали идеально гладкие, поэтому никаких заноз или царапин точно не будет.
- Столик на колесах, компактный, он легко передвигается и не занимает много места в помещении.

Что входит в состав стола
- Cтол.
- Восемь контейнеров, в которых дети могут хранить игрушки. Контейнеры крепятся к поверхности стола.
- Детали конструктора «Лего Дупло» или аналог. Это фигурки людей, животных, разный транспорт, яркие домики, красивые деревья.
- Фигурки, людей, животных и элементов пейзажа, которые изготавливаются из качественной древесины.
- Методические рекомендации.

Методические рекомендации к Ландшафтному столу

В методических рекомендациях представлен широкий перечень упражнений с Ландшафтным столом. Вот некоторые из них:
1. Педагог вместе с детьми строит на поле город, расставляет фигурки животных, людей, домов. Затем нужно провести «человечков» по городу, параллельно рассказывая, что они встречают на своем пути. Задача – максимально подробно описать предметы. Упражнение развивает воображение, речевые навыки, логическое мышление.
2. Педагог при помощи фигурок создает на поле необычные ситуации. Например, ставит дерево на крышу домика. Задача детей – объяснить, в чем ошибки и почему. Упражнение развивает логическое мышление.


Нет комментариев

Добавить комментарий