ТР-0152 Образовательный робототехнический модуль «Предварительный уровень»

Описание:

В набор конструктивных и крепежных элементов входит:
- 460 деталей, перфорированные пластины из высококачественного пластика;
- 670 элементов различных комплектов заклепок для фиксированных и подвижных соединений;
- 145 деталей (конструктивные элементы, механические передачи и переходные фланцы);
- 50 комплектов (20 колес с резиновой покрышкой и 30 эластичных резиновых жгутов).
Крепежные элементы позволяют реализовывать как фиксированные соединения деталей и фланцев, так и подвижные вращающиеся соединения шарниров и различных передач.

Каждый базовый робототехнический набор содержит:
- Привод на базе двигателя постоянного тока и понижающего редуктора.Привод представляет собой электромеханическую сборку двигателя постоянного тока, а так же редуктора. – 1шт.
- Отсек для установки элементов питания типа АА – 1шт.
- Специализированный инструмент для сборки – 2шт.
Все элементы каждого базового робототехнического набора, входящего в комплект поставки конструктивно и электрически совместимы друг с другом.
 Преимущества модуля:
•  Возможность конструировать не менее 25 подвижных моделей роботов.
•  Использование уникальных крепежных элементов и передач.
•  Наличие специализированного инструмента для сборки.
•  Наличие уникальных материалов и пособий для преподавателя.
•  Наличие наглядных инструкций для учащихся.
•  Наличие иллюстрированных материалов, демонстрирующих различные физические принципы.
•  Развитие у учащихся моторики, усидчивости и трудолюбия, а также тяги к исследовательской и проектной  деятельности.

Образовательный робототехнический модуль «Предварительный уровень» предназначен для изучения основ робототехники, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества учащихся. Способствует освоению базовых навыков в области проектирования и моделирования объектов, направлен на стимулирование и развитие любознательности и интереса к технике. Модуль способствует развитию системы универсальных учебных действий в составе личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных действий и предназначается  для проведения занятий в группах детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста.