Поиск по каталогу

Aikiro step 1 (базовый набор)

Возраст 5-8 лет
Количество детей 1-2
Программируемость да
Материал Безопасный ABS пластик
Тип набора Основной набор
Артикул aikiro001
Бренд Robo Robo

СОСТАВ НАБОРА:

Микрокомпьютер 1 шт.
Аккумуляторная батарея 1 шт.
карточки кодирования 59 шт.
Датчик касания 2 шт.
Светодиоды 2 шт.
Электромоторы 2 шт.
Элементы для конструирования более 200 шт.

Конструктор Aikiro является обновленной версией всеми известного конструктора Robo kids! Программирование через карт ридер стало еще более удобным, а дополнительные датчики, новые карточки и наличие микрокомпьютера делают его по истине уникальным! Все занятия проходят без использования компьютера.

В базовом наборе имеется основные детали для конструирования, а именно рамы различного размера, формы и цвета, которые соединяются между собой с помощью втулок и штифтов.
Также есть дополнительные детали в виде кирпичиков и кубиков и зубчатые колёса.

Основные детали в наборе это микрокомпьютер, аккумулятор, ручка кодирования и карточки кодирования, электромоторы, светодиоды, датчики касания и инфракрасный датчик.
Все элементы соединяются с помощью кабелей.

Возраст применение  5-8 лет.

Изучаемые темы: животный мир, спорт, виды транспорта, театр, военная техника, роботы помощники, музыкальные инструменты.

Помогает детям освоить робототехнику, основанную на микроконтроллере (Блок ЦПУ) и различных датчиках (светодиоды, зуммер, датчик касания, инфракрасный датчик, датчик дистанционного управления).

Данный набор способствует развитию:
- мелкой моторики;
- внимание;
- логического мышления;
- речевому развитию;
- развитию математических понятий;
- пространственного мышления;
- наблюдения;
- воображения;
- ответственности;
- творческих способностей;
- умения работать самостоятельно и в команде;
- умение планировать свои действия.

Результаты обучения с данными наборами:
- навыки конструирования и программирования без использования компьютера;
- безграничное творчество от комбинации с LEGO наборами;
- использование датчиков по назначению;
- умение критически мыслить;
- умение работать самостоятельно, в паре, в группе;
- освоение базовых навыков алгоритмизации и конструирования;
- проектная и соревновательная деятельность.

Нет комментариев

Добавить комментарий